◎給孩子一個銅板，不如給孩子一個觀念
讓孩子自己承擔過度消費的後果
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> 許多擁有高學歷的家長會在孩子的成長之路上，急切地想要把自己的經驗硬灌輸給下一代，家長們千萬要記住，孩子的心靈像是一張白紙，他們天真無邪的心靈完全不能理解成人的世界。給孩子的理財教育，目的只在於培養他們正確的理財觀和適當的行為能力，再加上小孩子的心情起伏較大，有時候強迫他們往往會適得其反，造成孩子的排斥感。這是一些家長無意中會犯的錯誤，因此，一定要時時提醒自己拿捏好雙向的溝通方式。
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> 但有一種教育，家長可不能過於心軟，當發現孩子有借錢消費的行為時，絕對要讓他們學會自己承擔過度消費的後果。
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> 一次，Nicole的女兒與同學一起逛街，看中一雙馬靴，她十分喜愛，覺得搭配短裙一定很好看，而且又打對折，可是看一下口袋裡的零用錢只剩下二十美金，根本買不了五十美金的馬靴，正在她很為難時，一起逛街的同學伸出援手，表示可以把錢先借給她使用，她心動同時行動了，心想未來每個禮拜還十元，三個禮拜就還清了，心中還竊喜這真是不錯的計劃。
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> 回到家，Nicole看到鞋櫃多了一雙馬靴時心中很是訝異，但她表面完全不動聲色，一星期過去了，有一晚女兒趁夜深人靜時悄悄走到她身邊，表示自己向同學借錢買了一雙馬靴，本想慢慢償還，但前兩天那位同學又看中想買的東西，希望她趕緊還錢，她希望Nicole能借她三十元還給同學。
> Nicole很明白零用錢並不應是家長對子女表示愛護的方式，若女兒從小就缺乏對金錢和欲望的控制，當她們有自己的收入後，很難做到有規劃地獨立生活。她用溫和的語氣向女兒說：「我早就跟妳說過，我絕不會借錢給任何人，子女也是一樣，沒有一個例外。」
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> 女兒馬上眼眶紅了，哽咽地說：「真的不行嗎？為何同學可以借我錢？妳就不可以？」整整三天的時間女兒完全不跟Nicole說話。這種經驗很多父母可能都不陌生吧！又約莫一週後Nicole主動化解僵局，她跟女兒說，最近出版社較忙，有一筆稿子急著要交印刷廠，需要人幫忙校對，如果願意的話，她可以支付二十元的酬勞，女兒馬上表示自己要接這個案子。最後皆大歡喜，女兒連同一星期的零用金，加上二十元的打工津貼，馬上把債還清了。
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> 事隔很久，Nicole再跟女兒聊起這段往事時，女兒搖搖頭說，打從那一次後，她再也不敢跟人家借錢。原來當Nicole拒絕支援她時，她手上雖有十元零用錢，不僅不夠還清債務，就算先給了同學，她將會有近一個禮拜的時間不能逛街買東西了，更可怕的是，第二天她鼓起勇氣面對同學，表明沒有那麼多錢，最多每週還十元時，同學馬上拉下臉來，還說還不起當初就不該買東西，讓她當下困窘地只想找個地洞躲起來，還好後來有打工機會可以解圍。不過也讓她明白了借錢、還錢這種事情很傷感情，難怪母親一再強調要量入為出，絕對不可以向別人借錢的道理。
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> 適度讓小孩承擔過度承諾能力的後果，而不是隨時替小孩收拾闖的禍，從痛苦經驗中，小孩的成長絕對會比預期的快。Nicole的教育方式就是很好的經驗談。
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